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Circolare n° 219

 

 

 

Data: 13/01/2022

 

A:

 

Docenti

Alle classi 4AL, 3CS,4CS

 

 

 

 

 

 

 Oggetto:

 proposte di percorsi formativi e iniziative formative sulla Memoria

 

                             

 

 

Si invitano i docenti  a prendere visione su piattaforma G-classroom  Docenti  dei percorsi formativi selezionati dal Comune di Empoli  e a comunicare, compilando il foglio google predisposto, l’eventuale adesione delle proprie classi entro il 20 gennaio, avendo cura di indicare il numero degli studenti,  i giorni e gli orari preferiti per i laboratori.

Possono aderire sia classi del biennio che del triennio, tuttavia la priorità verrà data alle richieste delle classi del triennio a partire dalle classi quinte e i ordine decrescente

In generale tutti i percorsi sono organizzati in 3 incontri con  esperti esterni,  per 6 ore complessive, di cui 4 di formazione diretta e 2 per la restituzione finale, mentre  una parte del progetto (almeno 2 h) sarà da sviluppare in classe senza operatore a cura del docente.  Le lezioni possono tenersi in presenza  oppure on line.

            I percorsi rispondono a obiettivi inerenti l’asse Costituzione, Legalità, Solidarietà di Educazione civica, possono dunque integrare la programmazione interdisciplinare del cdc.

 

Si comunica inoltre che, nell’ambito del “Progetto Investire in Democrazia”,  le classi 3^ CS, 4^AL e 4^CS sono state scelte per condividere il percorso Pietre di Inciampo.

I laboratori a cura dell’Ass. Metaonlus, dal titolo “Empoli, 1944”, svolti nel mese di Gennaio termineranno con  un’uscita didattica il 5 febbraio 2022 con orario 9-11 in zona p.zza San Rocco – Santa Maria per accompagnare la posa della pietra di inciampo dedicata ai deportati che abitavano in  quella zona (Antonini A. Bagnoli G, , Nencioni G., Cinotti L. , Lazzeri M.).

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Per ulteriori informazioni

 rivolgersi a Matteucci Paola

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Il Dirigente Scolastico

 

 

 

 

Prof.ssa Filomena Palmesano

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art.3, comma 2 del decreto legislativo n. 39/1993)

 

 

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