CIRC. N. 414 Adozioni libri di testo a.s. 2024/2025

In riferimento alla nota MIM n.6740 del 15/02/2024, che richiama il D.M. n.43/2012, si indicano le seguenti procedure per l’adozione dei libri di testo, consigliando per quanto possibile, di confermare le adozioni dei testi già in uso.

Si ricorda che iconsigli di classe del mese di maggio propongono le adozioni dei libri di testo delle singole materie.Ogni consiglio di classe farà l’adozione per la classe successiva a quella in cui opera in questo anno scolastico, a scorrimento.

1. A seguito delle riunioni di dipartimento, ogni docente carica l’adozione dei propri testi direttamente sul portale Argo, come proposta al consiglio di classe e prima della data del medesimo. Il Coordinatore di classe controlla l’inserimento di tutti i testi e il non sforamento dei tetti di spesa.
2. Le nuove adozioni possono essere di soli testi in modalità digitale o mista; è altresì possibile predisporre in proprio materiale didattico digitale da utilizzare in sostituzione degli abituali libri di testo.
3. Ogni proposta di nuova adozione deve essere corredata da una sintetica relazione illustrativa delle motivazioni per le quali si ritiene necessaria la sostituzione stessa.
4. I consigli di classe del mese di maggio ratificano le proposte, con particolare attenzione ai tetti di spesa di cui al D.M. 43/2013 (tabella riassuntiva inserita in Classroom Docenti).

A seguito della Delibera n.101 del Collegio Docenti del 20/04/2023, tuttora in vigore, i criteri comuni per l’adozione dei libri di testo sono:

• adozione per il maggior numero possibile di materie di libri in versione digitale;
• l’adozione del libro delle materie di indirizzo e di italiano hala precedenza;
• le materie con max 2h settimanali saranno le prime che adotteranno la versione digitale.

CASI SPECIFICI

• CLASSI Liceo Scientifico:

1. i docenti della disciplina Italiano nelle classi V proporranno l’adozione anche della disciplina Storia e Geografia nelle classi prime;
2. i docenti delle discipline Storia e filosofia delle classi V adotteranno i testi per le classi III;
3. i docenti della classe VG scienze applicate adotteranno i libri di testo per le classi IG e IHScienze Applicate e i docenti di Storia e Filosofia adotteranno i testi per le classi IIIG e IIIH;
4. i docenti della classe VEscientifico tradizionale adotteranno i libri per la classe IE scienze applicate, integrando la disciplina Informatica.

• CLASSI Liceo Scienze Umane:

1. i CdC delle classi 5AS, 5BS, 5CS, 5DS adotteranno i testi per le future 1AS, 1BS, 1CS,1DS;
2. i docenti di matematica delle classi II adotteranno i testi di matematica e fisica delle future classi III;

1. i docenti di diritto delle classi 2AS, 2BS, 2CS,2DS adotteranno i testi di diritto per le future classi 1AS,1BS, 1CS,1DS;
2. i docenti di storia dell’arte delle classi 5AS, 5BS, 5CS, 5DS, 5ES adotteranno i testi di storia dell’arte per le future 3AS, 3BS, 3CS, 3DS, 3ES, 3FS(adotta CdC di 5ES);
3. i docenti di scienze umane delle classi II adotteranno i testi di filosofia delle future classi III.

• CLASSI Liceo Economico-Sociale:

1. il CdC della classe 5AL adotta i libri per 1AL;
2. il CdC della classe 5BL adotta i libri per la 1BL e per la 1CL;
3. il docente di tedesco di 2CL adotta il libro di tedesco per la 1CL;
4. idocenti di scienze naturali delle classi 2AL, 2BL, 2CL adottano il libro di scienzeper le future 1AL, 1BL, 1CL;
5. i docenti di matematica delle classi II adotteranno i testi di matematica e fisica delle future classi III;
6. i docenti di scienze umane delle classi II adotteranno i testi di filosofia delle future classi III;
7. il docente di storia dell’arte della classe 5AL adotta il libro di storia dell’arte per la futura 3AL e ildocente della classe 5BL adotta il libro di storia dell’arte per le future 3BL e 3CL.

Per evitare il più possibile errori negli elenchi delle adozioni si invitano i docenti ad ottemperare scrupolosamente e tempestivamente a quanto sopra disposto, in considerazione della responsabilità che si assumono nei confronti del Collegio Docenti, degli alunni e delle loro famiglie.