Circolare 397

CIRC. N. 397 ESAMI DI STATO STUDENTI DSA E BES A.S. 2024/2025

ESAMI DI STATO STUDENTI DSA E BES A.S. 2024/2025

 

 Oggetto: ESAMI DI STATO STUDENTI DSA E BES A.S. 2024/2025

 

L’O.M. n.67 del 31.03.25 art.25 riporta le modalità̀ per lo svolgimento della prova d’Esame di Stato per gli studenti con DSA e con altri BES delle classi quinte.

Si riporta una sintesi delle indicazioni, rimandando all’O.M. per la lettura completa:

  1. Nello svolgimento della prova d’esame, i candidati con DSA possono utilizzare, ove necessario, gli
    strumenti compensativi previsti dal PDP (mappe, schemi, tabelle, formulari) e le misure
    dispensative (solo tempi più lunghi per le prove scritte);
    2.  Ove necessario, la griglia di valutazione delle prove scritte e orale può essere adattata secondo
    quanto riportato nel PDP;
    3.  I candidati con altri BES possono utilizzare solo gli strumenti compensativi previsti dal PDP.
  • Per quanto riguarda gli strumenti compensativi:
    Ogni studente dovrà̀ consegnare entro e non oltre il 31 maggio al docente della relativa materia, tutte le mappe e i formulari di cui intende avvalersi durante l’esame.
  • Ogni foglio dovrà̀ riportare nome, cognome e classe dello studente e il docente della relativa materia provvederà̀ a firmarli e ad apporre il timbro dell’Istituto.
  • I docenti conserveranno i materiali degli studenti nell’apposita cartellina destinata al Presidente di commissione e situata in vicepresidenza in Sede.
  • I docenti, in sede di insediamento della commissione, consegneranno il materiale al Presidente.
  • Nei giorni delle prove d’esame gli studenti potranno utilizzare solo ed esclusivamente ciò che è stato preventivamente consegnato ai docenti.

 

Si ricorda inoltre ai docenti la compilazione del Doc_D32 Documento 15 Maggio BES DSA, reperibile nella sezione Modulistica del sito.

 

 

      Il Dirigente Scolastico  
      Prof.ssa Filomena Palmesano

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art.3, comma 2 del decreto legislativo n. 39/1993)

 

 

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